✔ Panduan E-Raport Smp Terintegrasi Dengan Dapodik

Kurikulum 2013 telah diimplementasikan secara sedikit demi sedikit mulai tahun pelajaran 2013/2014.Komponen penting implementasi Kurikulum 2013 ialah pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi yang berbasis proses dan otentik, untuk mencapai kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang memadai pada para akseptor didik.

Seiring
dengan perkembangan kebijakan pelaksanaan evaluasi oleh pendidik dan satuan
pendidikan, serta upaya perubahan paradigma evaluasi yang semula lebih
mengutamakan pengukuran hasil pembelajaran (assessment of learning), menjadi
penilaian sebagai upaya pembelajaran (assessment as learning) dan penilaian
untuk pembelajaran (assessment for learning), diharapkan sarana yang efektif
dan memadai untuk menindaklanjuti dan memanfaatkan proses dan hasil penilaian
tersebut.

Selain itu,
dalam rangka peningkatan mutu dan layanan pendidikan di Sekolah Menengah
Pertama (SMP), khususnya di bidang pengelolaan evaluasi oleh pendidik dan
satuan pendidikan, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
akan menyebarkan Aplikasi E-Rapor SMP yang terintegrasi dengan Data Pokok
Pendidikan (Dapodik).

Proses
penilaian hasil berguru akseptor didik, baik oleh pendidik maupun oleh satuan
pendidikan, akan lebih sistematis, komprehensif, lebih akurat, dan cepat
dilakukan apabila didukung dengan perangkat aplikasi komputer. Berkaitan dengan
hal tersebut, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
mengembangkan aplikasi e-Rapor utuk SMP 
yang terintegrasi dengan Data Pokok Pendidikan (Dapodik), termasuk
panduan penggunaannya.

Aplikasi
e-Rapor SMP ini dikembangkan dengan merujuk kepada panduan evaluasi tahun 2017
cetakan ketiga yang diterbitkan oleh Direktorat Pembinaan SMP.

Dasar
Hukum

1. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
   Nomor 23 Tahun 2016 wacana Standar Penilaian Pendidikan.
2. Permendikbud Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
   Nomor 24 Tahun 2016 wacana KI dan KD.
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
   Nomor 3 Tahun 2017 wacana Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan
   Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan.
4. Panduan Penilaian oleh Satuan Pendidikan untuk
   Sekolah Menengah Pertama tahun 2017.

Tujuan
Penyusunan Panduan

Panduan ini
disusun dengan tujuan sebagai berikut:

1. Memberikan pemahaman kepada admin sekolah
   tentang karakteristik aplikasi e-Rapor SMP;
2. Memberikan panduan kepada admin sekolah tentang
   langkah-langkah instalasi aplikasi e-Rapor SMP;
3. Memberikan pemahaman kepada admin sekolah
   tentang prosedur penggunaan aplikasi e-Rapor SMP;
4. Memberikan panduan kepada guru mata pelajaran
   tentang prosedur penggunaan aplikasi e-Rapor SMP;
5. Memberikan panduan kepada wali kelas tentang
   mekanisme penggunaan aplikasi
6. e-  Rapor
   SMP;
7. Memberikan panduan kepada guru Bimbingan dan
   Konseling (BK) wacana prosedur penggunaan aplikasi e-Rapor SMP;
8. Memberikan panduan kepada akseptor didik tentang
   mekanisme penggunaan aplikasi e-Rapor SMP.

Untuk lebih lengkapnya silahkan download Panduan e-raport SMP Terintegrasi dengan dapodik edisi 2017 DISINI

Bagikan Artikel ini